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Kompetenzorientierter Unterrichtsentwurf zum ersten Lernbaustein des E-Learning Moduls: Erstellen einer Broschüre zum Thema, Allergie'': Thema des Ler » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Kompetenzorientierter Unterrichtsentwurf zum ersten Lernbaustein des E-Learning Moduls: Erstellen einer Broschüre zum Thema, Allergie'': Thema des Ler

ISBN-13: 9783640753833 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 52 str.

David Spisla
Kompetenzorientierter Unterrichtsentwurf zum ersten Lernbaustein des E-Learning Moduls: Erstellen einer Broschüre zum Thema, Allergie'': Thema des Ler Spisla, David 9783640753833 Grin Verlag - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Kompetenzorientierter Unterrichtsentwurf zum ersten Lernbaustein des E-Learning Moduls: Erstellen einer Broschüre zum Thema, Allergie'': Thema des Ler

ISBN-13: 9783640753833 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 52 str.

David Spisla
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Padagogische Hochschule Freiburg im Breisgau (Institut fur deutsche Sprache und Literatur), Veranstaltung: Sprachliche Kompetenz von Jugendlichen fordern, Sprache: Deutsch, Abstract: Der hier vorliegende Unterrichtsentwurf ist Teil eines umfassenden Projektes zwischen den Padagogischen Hochschulen Heidelberg und Freiburg mit dem Berufsbildungswerk Neckargmund. Ziel dieses Projektes ist die Entwicklung von E - Learning - Modulen zur Forderungen des sprachlichen Informationsmanagements im beruflichen Schulwesen. Auf einer entsprechenden Lernplattform sollen diese Module als Selbstlernmaterial den Auszubildenden als auch den Lehrkraften zum Gebrauch im Unterricht zur Verfugung stehen. Dabei ist das Projekt so aufgebaut, dass Studierende der Hochschulen im Rahmen einer Lehrveranstaltung Selbstlernmaterial erstellen, das dann mit den Berufsschulern evaluiert und ggf. uberarbeitet wird. So arbeiteten Studierende und Berufsschuler gemeinsam an der Qualitat des Projektes. Fur die Studierenden bedeutet das eine intensive Verbindung von Theorie- und Praxiselementen in ihrer sprachdidaktischen Ausbildung. Erstellt wurde dieses Modul um das Thema, Allergie'' im Rahmen der Lehrveranstaltung, Sprachliche Kompetenzen von Jugendlichen fordern'' an der PH Freiburg im SS 2010. In der ersten Phase des Seminars wurden den Studierenden grundlegende sprachdidaktische Aspekte in der Didaktik vermittelt. Dazu gehoren u.a. sprachbezogene Anforderungen zwischen Mundlichkeit und Schriftlichkeit, Textverstehen, Strukturieren und Prasentieren von Informationen, Texte verfassen, Bestimmung des Lernbedarfs, Aufgaben und Aufgabenformate sowie die Forderung von sprachlichen Kompetenzen im Allgemeinen. Ebenso wurden als Vorbereitung auf die eigentliche Projektphase der Konferenzraum, vitero'' sowie das Freeware - Programm, Hot Potatoes'' vorgestellt. Weiterhin kam es zu einer Ei

Kategorie:
Podręczniki
Kategorie BISAC:
Foreign Language Study > German
Language Arts & Disciplines > Study & Teaching
Wydawca:
Grin Verlag
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783640753833
Rok wydania:
2010
Ilość stron:
52
Waga:
0.08 kg
Wymiary:
21.01 x 14.81 x 0.3
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01
Spisla, David David Spisla wurde 1980 in Freiburg geboren. Er ab... więcej >


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