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Ein Blick ins Musikbuch der Volksschule?!
ISBN-13: 9783639720327 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 64 str.
Musikbucher sind in den Schulen zwar vorhanden, aber meist sind das veraltete Exemplare. Diese Bucher sind zwar immer wieder in Verwendung, weil sie eben da sind, jedoch demotiviert solch altes Material Lehrkrafte oft und kann dadurch zu einer Verschlechterung des Unterrichts fuhren. Es werden aber auch kaum neue Musikbucher herausgegeben, um diesem Missstand entgegen zu wirken, bzw. sind neue Bucher auch oft zu teuer, um in das Schulbuchbudget aufgenommen werden zu konnen. So bleibt es bei der Liederbuchsammlung der Lehrer und Lehrerinnen, aus der Material herausgenommen und wenn notig fur die Klasse kopiert wird. Neue Impulse durch neue Lehrbucher wurden meiner Meinung nach Padagogen motivieren, Neues auszuprobieren und sich wieder verstarkt in diese Richtung zu engagieren. In Mathematik wird jahrlich nicht nur ein Schulbuch veroffentlicht. Warum geschieht aber im Musiksektor nichts dergleichen? Die Leistungen in den sogenannten Hauptfachern" stehen nach wie vor im Vordergrund. Dass Musik wesentlich zum schulischen Lernen aber auch Entspannen beitragt, ist mir bewusst. Nach den gefuhrten Interviews konnte ich ausserdem feststellen, dass eine grosse Organisationsfahigkeit notig ist."
Musikbücher sind in den Schulen zwar vorhanden, aber meist sind das veraltete Exemplare. Diese Bücher sind zwar immer wieder in Verwendung, weil sie eben da sind, jedoch demotiviert solch altes Material Lehrkräfte oft und kann dadurch zu einer Verschlechterung des Unterrichts führen. Es werden aber auch kaum neue Musikbücher herausgegeben, um diesem Missstand entgegen zu wirken, bzw. sind neue Bücher auch oft zu teuer, um in das Schulbuchbudget aufgenommen werden zu können. So bleibt es bei der Liederbuchsammlung der Lehrer und Lehrerinnen, aus der Material herausgenommen und wenn nötig für die Klasse kopiert wird. Neue Impulse durch neue Lehrbücher würden meiner Meinung nach Pädagogen motivieren, Neues auszuprobieren und sich wieder verstärkt in diese Richtung zu engagieren. In Mathematik wird jährlich nicht nur ein Schulbuch veröffentlicht. Warum geschieht aber im Musiksektor nichts dergleichen? Die Leistungen in den sogenannten „Hauptfächern" stehen nach wie vor im Vordergrund. Dass Musik wesentlich zum schulischen Lernen aber auch Entspannen beiträgt, ist mir bewusst. Nach den geführten Interviews konnte ich außerdem feststellen, dass eine große Organisationsfähigkeit nötig ist.
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