ISBN-13: 9783638836111 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 110 str.
Magisterarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik/Erziehungswissenschaften, Note: 1,0, FernUniversitat Hagen (Institut fur Bildungswissenschaft und Medienforschung), 135 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine theoretische Auseinandersetzung mit verschiedenen Ansatzen zum Projektunterricht in ihrer Beziehung zu aktuellen Tendenzen der Schulreform. Es ist das Ziel dieser Arbeit, der Diskussion um die Unterrichtsreform und insbesondere um eine ihrer tragenden Saulen, der Projektmethode, eine auf die padagogische Arbeit in der Institution Schule bezogene Basis zu schaffen.