Darstellendes Spiel im Unterricht. Das Musiktheater als ein Weg der ästhetischen Bildung

ISBN-13: 9783638681933 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 38 str.

Simone Wehmeyer

Opis

Zwischenprufungsarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Asthetische Bildung nimmt im Rahmenplan einen besonderen Stellenwert ein. Das Musiktheater, als spezielle Form des Darstellenden Spiels, verfugt uber einen groen Stellenwert in der asthetischen Bildung von Kindern und Jugendlichen, da es alle wichtigen Komponenten der asthetischen Bildung impliziert. Schuler konnen daher auf mehreren Ebenen gefordert werden. Auf der Basis asthetischer Aspekte des Schultheaters wird das Musiktheater als ein vielseitiges Aktionsfeld beleuchtet. Auch werden, neben der Bedeutung des Schultheaters fur den Unterricht, verschiedene Formen des Musiktheaters beschrieben.

O autorze

Simone Wehmeyer, M.A., wurde 1979 in Frankfurt am Main geboren. Nach einer Gesangsausbildung an Dr. Hoch's Konservatorium folgte ein Studium der Musikpädagogik bei Prof. Dr. Hans Günther Bastian sowie der Erziehungswissenschaften an der Johann Wolfgang Goethe Universität in Frankfurt am Main. Ihr Studium schloss die Autorin 2007 mit dem akademischen Grad der Magistra Artium ab. Das künstlerische Examen im Hauptfach Gesang absolvierte sie an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst in Frankfurt am Main. Seit 2007 leitet Simone Wehmeyer die Musikschule KlangArt sowie das Musikschule KlangArt - Fort- und Weiterbildungsinstitut und unterrichtet in den Fächern Gesang, Musiktheater, Chor, Tonsatz und Gehörbildung. Die Autorin ist neben ihrer musikpädagogischen Lehrtätigkeit auch selbst als Solistin wie auch als Mitglied und künstlerische Leitung diverser Ensembles im klassischen Bereich und im Bereich der Popularmusik tätig.