Identität Und Engagement Im Alter: Eine Empirische Untersuchung

ISBN-13: 9783531174730 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 246 str.

Julia Steinfort

Opis

Wie verlauft Identitatsentwicklung im Alter? Obwohl zunachst als Frage pers- licher Lebensfuhrung aufzufassen, birgt die Thematik auch grosse gesellschaft- che Relevanz. Angesichts der wachsenden Gruppe von aktiven Alteren ist es hochste Zeit, sich dieser Frage zu stellen und den Mechanismen und Prozessen der Identitatsentwicklung im Alter auf die Spur zu kommen. Identitatsentwi- lung im Alter kann jedoch nicht losgelost von unterschiedlichen Entwicklun- kontexten beschrieben werden. Insofern ist es nahe liegend, Identitatsforschung in einem Feld zu beginnen, das in den letzten Jahren zunehmend als identita- forderlich und sinnstiftend beschrieben wird: dem Freiwilligen Engagement. So wendet sich diese empirisch ausgerichtete Studie dem Feld des freiwilligen, gemeinwohlorientierten Engagements zu. Sie macht anhand ihrer Ergebnisse deutlich, dass die Ubernahme von Verantwortung im gesellschaftlichen Raum eine Chance zur Identitatsentwicklung bietet. Aus der Tatsache, dass sich etwa 1 30% aller Senioren engagieren kann gefolgert werden, dass es sich hierbei um ein durchaus bedeutsames Forschungsfeld handelt. Uber funf Jahre hinweg hat sich die Verfasserin der Studie intensiv mit den Erfahrungen Alterer im Engagement befasst: als Projektkoordinatorin im B- desmodellprojekt Pflegebegleiter wurde anschaulich, wie sich insbesondere al- re Freiwillige in ihren Lebensausrichtungen im Rahmen des Projektes verandern konnen. Diese zunachst in informellen Gesprachen zutage tretenden Veran- rungen haben neugierig gemacht und Forschungsinteresse geweckt

Spis treści

Einführung - Identität, Drittes Alter und Freiwilliges Engagement: Begriffliche Klärungen - Entwicklungsverläufe und Konstruktionsprozesse von Identität - Freiwilliges Engagement als möglicher Kontext von Identitätsentwicklung im Dritten Alter: Differenzierung spezieller Aspekte - Leitthesen und zentrale Fragestellung - Modell: Identitätsentwicklung im Kontext Freiwilligen Engagements im Dritten Alter - Zusammenfassung zentraler Ergebnisse - Sozialgerontologische und geragogische Diskussion der Ergebnisse - Schlussbemerkung

O autorze

Dr. Julia Steinfort ist freie Mitarbeiterin im Forschungsinstitut Geragogik (Witten), Lehrerin an der Fachschule für Sozialpädagogik in Düsseldorf und Lehrbeauftragte der KFH Freiburg.

Blurb

Die Auseinandersetzung mit dem Thema 'Identität und Engagement im Alter' hat hohe – sowohl individuelle als auch soziale – Relevanz, da sich gesellschaftliche Bedingungen zur Gestaltung der nachberuflichen Lebenszeit massiv verändern. Ältere stehen vor der Aufgabe, diese oftmals viele Jahre umfassende Lebensphase für sich selbst als 'stimmig und passend' zu füllen. Das Dritte Alter birgt dabei sowohl Chancen als auch Aufgaben für die persönliche Weiterentwicklung. Die vorliegende Untersuchung zeigt, wie vielseitig Identitätsentwicklungen im Freiwilligen Engagement verlaufen können. Die Ergebnisse der Längsschnittuntersuchung liefern für die Engagementpraxis zahlreiche Hinweise, wie die Balancierung zwischen Selbst- und Mitverantwortung gelingen kann.