Wittgenstein -- Eine Neubewertung / Wittgenstein -- Towards a Re-Evaluation: Akten Des 14. Internationalen Wittgenstein-Symposiums Feier Des 100. Gebu

ISBN-13: 9783209011220 / Niemiecki / Miękka / 1990 / 336 str.

R. Haller

Opis

An lalich der I 00. Wiederkehr des Geburtstages von Ludwig Wittgenstein, dem wohl bedeutendsten Philosophen unseres Jahrhunderts und Namensgeber der veranstaltenden Gesellschaft, wurde das 14. Internationale Symposium in Kirchberg ganzlich unter die programmatische Perspektive einer Neubewertung seiner Philosophie gestellt. Dem Anlasse entsprechend war dieses Symposium das weitaus grote aller bisherigen mit nahezu 600 Teilnehmern und 230 Vortragen. Nur 138 davon konnten in die Akten des 14. Symposiums aufgenommen werden, dietrotzdieser Auswahl uber 1000 Seiten stark wurden. Wegen dieses auerordentlichen Umfangs ist es notig, die Akten diesmal auf drei Bande aufzuteilen. Der erste Band enthalt eingeladene Vortrage, gegliedert nach funf Themenschw- punkten: Zur Philosophie der Traktatperiode Zur Philosophie von Logik und Mathematik Zur Ubergangsperiode der Dreiigerjahre Zur Aufgabe der Philosophie Zur Ethik und Religion. Freilich ware es eine Ubertreibung zu behaupten, da alle Beitrage im vollen Wortsin- ne eine Neubewertung von Wittgensteins Philosophie veranschaulichen. Aber der Ten- denz nach exemplifizieren die gesammelten Texte den Stand der gegenwartigen Wittgen- stein-Interpretation sehr deutlich. Waren in den ersten Jahren nach seinem Tode und der Publikation der nachgelassenen Schriften die Bemuhungen zunachst auf die sprachphi- losophischen Aspekte der Philosophischen Untersuchungen, das Privatsprachenproblem und den Neuerungen nach der Traktatperiode gerichtet, so zeigten sich seit den Siehziger- jahren Tendenzen zur Vereinheitlichung. So entstand in den letzten Jahren ein zuneh- mend differenzierteres Bild sowohl der Entwicklung von Wittgensteins Philosophie als auch der Rolle von Logik, Bedeutung und Bezug sprachlicher Zeichen im Gesamtkonte. M der Lebensformen.

O autorze

Rudolf Haller studierte nach dem Abitur an der Ludwig-Maximilians-Universität München Mathematik und Physik für das Lehramt, ergänzt durch Studienaufenthalte an den Universitäten in Salamanca und Pavia und an der Sorbonne in Paris. Danach unterrichtete er an Gymnasien in München, aber auch an den Deutschen Schulen in Paris und Tokyo und als Schulleiter in Valparaíso/Chile. Zuletzt war er Leiter eines Gymnasiums München. Durch Vorträge wirkte er auch in der Lehrerfortbildung mit. Aufsätze über Mathematik in Büchern und Zeitschriften und Mitarbeit an Lehrbüchern runden seinen Tätigkeitsbereich ab. Dabei gilt sein Interesse der Geschichte der Mathematik und den Rechenmeistern der frühen Neuzeit.