ISBN-13: 9781506518022 / Hiszpański / Miękka / 2016 / 344 str.
ISBN-13: 9781506518022 / Hiszpański / Miękka / 2016 / 344 str.
El libro "TIC y herramientas digitales: Una revisiOn para el apoyo de la prActica docente" es una compilaciOn de diecisEis experiencias que presentan profesores de distintas instituciones educativas con el objetivo de dar a conocer, desde su reflexiOn hasta su aplicaciOn, algunas herramientas tecnolOgicas que refuerzan el proceso de enseNanza-aprendizaje dentro y fuera del aula de clases.
De igual forma se reflexiona sobre la importancia que tienen las TIC en la sociedad en general y en lo particular en el campo de la educaciOn en la actualidad. Por ello, desde una perspectiva institucional es menester analizar cuAles son las potencialidades que brindan Estas al incorporarlas en los procesos educativos o administrativos, no solo en el modelo de educaciOn presencial, sino tambiEn en el modelo a distancia, pues una gama importante de estos recursos es software gratuito que se puede obtener desde la Web.
Conceptos como la aplicaciOn didActica de las TIC en la universidad, teorIas de la innovaciOn, la ludificaciOn, los REA, el video educativo, las redes sociales, bibliotecas virtuales, cursos en lInea, sistemas en lInea, herramientas digitales en distintas Areas del conocimiento, software educativo y tutoriales multimedia son los que se abordan en el contenido del presente libro, por lo que esperamos que estos temas ayuden y fortalezcan aUn mAs el conocimiento que se tiene al respecto.
El libro “TIC y herramientas digitales: Una revisión para el apoyo de la práctica docente” es una compilación de dieciséis experiencias que presentan profesores de distintas instituciones educativas con el objetivo de dar a conocer, desde su reflexión hasta su aplicación, algunas herramientas tecnológicas que refuerzan el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro y fuera del aula de clases.
De igual forma se reflexiona sobre la importancia que tienen las TIC en la sociedad en general y en lo particular en el campo de la educación en la actualidad. Por ello, desde una perspectiva institucional es menester analizar cuáles son las potencialidades que brindan éstas al incorporarlas en los procesos educativos o administrativos, no solo en el modelo de educación presencial, sino también en el modelo a distancia, pues una gama importante de estos recursos es software gratuito que se puede obtener desde la Web.
Conceptos como la aplicación didáctica de las TIC en la universidad, teorías de la innovación, la ludificación, los REA, el video educativo, las redes sociales, bibliotecas virtuales, cursos en línea, sistemas en línea, herramientas digitales en distintas áreas del conocimiento, software educativo y tutoriales multimedia son los que se abordan en el contenido del presente libro, por lo que esperamos que estos temas ayuden y fortalezcan aún más el conocimiento que se tiene al respecto.