Using Formative Assessment to Differentiate Middle School Literacy Instruction: 7 Practices to Maximize Learning » książka
topmenu
Using Formative Assessment to Differentiate Middle School Literacy Instruction: 7 Practices to Maximize Learning
ISBN-13: 9781452226217 / Angielski / Miękka / 2012 / 232 str.
Using Formative Assessment to Differentiate Middle School Literacy Instruction: 7 Practices to Maximize Learning
ISBN-13: 9781452226217 / Angielski / Miękka / 2012 / 232 str.
cena 151,78
(netto: 144,55 VAT: 5%)
Najniższa cena z 30 dni: 149,93
(netto: 144,55 VAT: 5%)
Najniższa cena z 30 dni: 149,93
Termin realizacji zamówienia:
ok. 30 dni roboczych.
ok. 30 dni roboczych.
Darmowa dostawa!
This book provides a clear roadmap for using formative assessment to differentiate literacy instruction for students in middle school, using strategies ideal for a Response to Intervention (RTI) model.
Czytaj nas na:
Zobacz: Księgarnia Czeska | Wydawnictwo Książkowe Klimaty | Mapa strony | Lista autorów
KrainaKsiazek.PL - Księgarnia Internetowa
KrainaKsiazek.PL - Księgarnia Internetowa
