ISBN-13: 9783060319022 / Niemiecki / Broszura / 2008 / 72 str.
ISBN-13: 9783060319022 / Niemiecki / Broszura / 2008 / 72 str.
Zur Konzeption Vorwissen: English G 21 baut durchgehend auf dem lexikalischen und thematischen Vorwissen der Schler/innen auf. Da die Jugendlichen gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen zu lernen, knnen sie viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor diese bewusst gemacht und systematisch behandelt werden. Kompetenzen:Neben den kommunikativen Fertigkeiten (listening, speaking, reading, writing) schult English G 21 die Methodenkompetenz, die eine wichtige Voraussetzung fr den selbststndigen Fremdsprachenerwerb ist. Die Lern- und Arbeitstechniken(study skills) werden integrativ trainiert und den Schlerinnen und Schlern explizit bewusst gemacht. Differenzierung: Zahlreiche Extra-Angebote erlauben es, die unterschiedlichen Leistungsstnde der Schler/innen zu bercksichtigen und binnendifferenziert zu arbeiten. English G 21 Ausgabe Awird in einer 5- und 6-bndigen Ausgabe entwickelt und kann so je nach Dauer des Englischunterrichtes in der Sekundarstufe I eingesetzt werden. Zum Aufbau Das Lehrwerk folgt der bewhrten Struktur von English G 2000, wurde jedoch inhaltlich und gestalterisch komplett berarbeitet. Welcome:Zehn SeitenWelcomefhren in Band 1 in die Arbeit mit English G 21 ein. Sie greifen die Themen des vorangegangenen Englischunterrichts auf und geben den Schler/innen Gelegenheit, ihre Kenntnisse und Fertigkeiten einzubringen und zu festigen. Der Einstieg in Band 2 ist ein vierseitiges Welcome back. Die Units Lead-in: Anknpfend an das Vorwissen der Schler/innen fhrt eine bildreich gestaltete Doppelseite indas Thema der Unit ein. A-Section:ber die motivierende storyliner und um fnf Kinder aus Bristol vermittelt English G 21 Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles. Kommunikationsorientierte und spielerische Aufgaben trainieren sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen. Inhaltsbezogenetasksstrken die Textkompetenz der Lernenden. Zustzlich in Band 2: Background Files mit landeskundlichen Hintergrundinformationen. Practice: Abwechslungsreiche, unterschiedlich anspruchsvolle bungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab. Verweise aus dem Lead-in und der A-Section zeigen den frhestmglichen Einsatzort. Text: Spannende lngere Storys und eine Vielfalt von Textsorten frdern das Lesevergngen. Weiterfhrende Aufgaben schulen den Umgang mit Lesetexten und regen zur kreativen Eigenproduktion an. Topics:Hier gibt es viel Wissens- und auch Nachahmenswertes, aber keine neue Grammatik. Oft schlieen die Topic-Themen an die vorausgehende Unit an. Der Nachschlageteil Skills File: Ein ausfhrlicher berblick ber die Lern- und Arbeitstechniken aus den Units. In Band 2 werden die Themen aus Band 1 wiederholt und durch neue ergnzt. Viele Tipps helfen bei der Arbeit mit Hr- und Lesetexten, beim Sprechen und Schreiben von eigenen Texten und bei der Sprachmittlung. Grammar File: Eine anschauliche Zusammenfassung der wichtigen Grammatikstrukturen. Kurze Fragen mit Lsungen am Ende jedes Kapitels frdern selbststndiges Lernen. Vocabulary: Der Lernwortschatz jeder Unit in chronologischer Reihenfolge mit vielen Tipps zur Verwendung und Aussprache der Vokabeln. Remember-boxes greifen das lexikalische Vorwissen auf. Dictionary: Zwei alphabetische Wortlisten: Die englisch-deutsche Liste fhrt alle im Schlerbuch vorkommenden Wrter mit Fundstellen auf, das deutsch-englische Wrterverzeichnis ist besonders hilfreich fr die eigenstndige Textproduktion. Neue Begleitmaterialien Die vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, Wordmaster und Folien wurden komplett berarbeitet und durch folgende neuartige Angebote ergnzt: Lehrerfassung des Schlerbuchs Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM) Unterrichtssoftware DVD Out and About CD-ROM im Workbook (e-Workbook) mit vielen bungen fr das selbststndige Arbeiten zu Hause.