Une activité d'éveil aux langues au Japon : Des savoir-être à l'école primaire » książka
Une activité d'éveil aux langues au Japon : Des savoir-être à l'école primaire
ISBN-13: 9783639507782 / Francuski / Miękka / 2016 / 132 str.
Ce travail cherche A questionner l'enseignement des langues au Japon A l'heure oA la proximitA(c) avec des personnes de langues et de cultures diffA(c)rentes est inA(c)vitable et exige le dA(c)veloppement de compA(c)tences particuliA]res (altA(c)ritA(c), ouverture, tolA(c)rance, etc.), qui sont en partie dA(c)finies par des ouvrages tel que le cadre de rA(c)fA(c)rence pour les approches plurielles, le cadre europA(c)en commun de rA(c)fA(c)rence pour les langues, mais aussi par le ministA]re de l'A(c)ducation au Japon. Dans ce mA(c)moire, il est question plus particuliA]rement d'identifier des savoir-Aatre A l'A(c)cole primaire au Japon, A travers une activitA(c) d'A(c)veil aux langues. Nous chercherons A(c)galement A savoir quels types d'attitudes ce genre d'activitA(c) peut dA(c)velopper et si ces savoir-Aatre peuvent Aatre complexifiA(c)s.
Ce travail cherche à questionner l'enseignement des langues au Japon à l'heure où la proximité avec des personnes de langues et de cultures différentes est inévitable et exige le développement de compétences particulières (altérité, ouverture, tolérance, etc.), qui sont en partie définies par des ouvrages tel que le cadre de référence pour les approches plurielles, le cadre européen commun de référence pour les langues, mais aussi par le ministère de l'éducation au Japon. Dans ce mémoire, il est question plus particulièrement d'identifier des savoir-être à l'école primaire au Japon, à travers une activité d'éveil aux langues. Nous chercherons également à savoir quels types d'attitudes ce genre d'activité peut développer et si ces savoir-être peuvent être complexifiés.
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