The Pedagogy of Physical Science
ISBN: 9789400731592 / Angielski / Miękka / 197 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. In the science classroom, there are some ideas that are as difficult for young students to grasp as they are for teachers to explain. Forces, electricity, light, and basic astronomy are all examples of conceptual domains that come into this category. How should a teacher teach them? The authors of this monograph reject the traditional separation of subject and pedagogic knowledge. They believe that to develop effective teaching for meaningful learning in science, we must identify how teachers themselves interpret difficult ideas in science and, in particular, what supports their own... In the science classroom, there are some ideas that are as difficult for young students to grasp as they are for teachers to explain. Forces, elect... |
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583,65 zł |
Science Education During Early Childhood: A Cultural-Historical Perspective
ISBN: 9789400751859 / Angielski / Twarda / 224 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Children's learning and understanding of science during their pre-school years has been a neglected topic in the education literature-something this volume aims to redress. Paradigmatic notions of science education, with their focus on biologically governed development and age-specific accession to scientific concepts, have perpetuated this state of affairs. This book offers a very different perspective, however. It has its roots in the work of cultural-historical activity theorists, who, since Vygotsky, have assumed that any higher cognitive function existed in and as a social relation... Children's learning and understanding of science during their pre-school years has been a neglected topic in the education literature-something thi... |
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389,09 zł |
Freunde, Feinde Oder Klassenteam?: Empirische Rekonstruktionen Von Peerbeziehungen an Globalen Schulen
ISBN: 9783531197180 / Niemiecki / Miękka / 320 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Globale Schulen wie die 'Internationale Schule' in Deutschland und die 'Deutsche Auslandsschule' in Japan rahmen den schulischen Zusammenhang durch die Ausrichtung des Schulprofils nicht nur auf die curricularen Lern- und Bildungsprozesse, sondern auch auf die padagogisch-professionelle Unterstutzung der Kinder, Jugendlichen und Familienangehorigen in der Migrationssituation. Schule als organisatorischer Rahmen bietet hier die einzige gemeinschaftliche Erfahrungs- und Erlebnisbasis fur die Peers, die als kollektive Praxen, Orientierungen und Reflexionen empirisch untersucht werden.Im...
Globale Schulen wie die 'Internationale Schule' in Deutschland und die 'Deutsche Auslandsschule' in Japan rahmen den schulischen Zusammenhang durch di...
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138,14 zł |
Enhancing Adolescents′ Motivation for Science: Research-Based Strategies for Teaching Male and Female Students
ISBN: 9781452269696 / Angielski / Miękka / 200 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. ResearchBased Strategies for Teaching Male and Female Students. Enhancing Adolescents Motivation for Science
ResearchBased Strategies for Teaching Male and Female Students. Enhancing Adolescents Motivation for Science
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126,88 zł |
Beobachtung Kindlicher Selbstbildungsprozesse: Deutungskompetenzen Frühpädagogischer Fachkräfte
ISBN: 9783531197326 / Niemiecki / Miękka / 256 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Die Beobachtung und Deutung kindlicher Bildungsprozesse ist derzeit eines der zentralen Themen in der Fruhpadagogik. Im Fokus der vorliegenden Untersuchung stehendie Deutungskompetenzen der Fachkrafte im fruhpadagogischen Bereich. Im Rahmen des Forschungsverbundes fruhkindliche Bildung und Entwicklung Niedersachsen wurden die Beobachtungs- und Deutungsprozesse von Mitarbeitenden in Kindertagesstattenrekonstruiert. Die Ergebnisse dieser Untersuchung werden in diesem Buch zusammengefasst und diskutiert. Das Buch gibt wichtige Impulse fur die Professionalisierung in den Bereichen Beobachtung... Die Beobachtung und Deutung kindlicher Bildungsprozesse ist derzeit eines der zentralen Themen in der Fruhpadagogik. Im Fokus der vorliegenden Unte... |
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163,63 zł |
One Legacy of Paul F. Brandwein: Creating Scientists
ISBN: 9789400731608 / Angielski / Miękka / 300 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Once again, our nation has a powerful need for a revolution devoted to creating scientists. As we face the challenges of climate change, global competitiveness, biodiversity loss, energy needs, and dwindling food supplies, we ?nd ourselves in a period where both scienti?c literacy and the pool of next-generation scientists are dwindling. To solve these complex issues and maintain our own national security, we have to rebuild a national ethos based on sound science education for all, from which a new generation of scientists will emerge. The challenge is how to create this transformation....
Once again, our nation has a powerful need for a revolution devoted to creating scientists. As we face the challenges of climate change, global compet...
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583,65 zł |
Re/Structuring Science Education: Reuniting Sociological and Psychological Perspectives
ISBN: 9789400731639 / Angielski / Miękka / 381 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Since its beginnings, science education has been under the influence of psychological theories of knowing and learning, while in more recent years, social constructivist and sociological frameworks have also begun to emerge. With little work being done on showing how the perspectives of these separate approaches might be integrated, this work aims to plug the gap. The book helps lay the groundwork for reuniting sociological and psychological perspectives on the knowing, learning, and teaching of science. Featuring a range of integrative efforts beginning with simple conversation, the... Since its beginnings, science education has been under the influence of psychological theories of knowing and learning, while in more recent years,... |
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583,65 zł |
Metallomics and the Cell
ISBN: 9789400755604 / Angielski / Twarda / 609 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Metallomics and the Cell provides in an authoritative and timely manner in 16 stimulating chapters, written by 37 internationally recognized experts from 9 nations, and supported by more than 3000 references, several tables, and 110 illustrations, mostly in color, a most up-to-date view of the "metallomes" which, as defined in the "omics" world, describe the entire set of biomolecules that interact with or are affected by each metal ion. The most relevant tools for visualizing metal ions in the cell and the most suitable bioinformatic tools for browsing genomes to identify...
Metallomics and the Cell provides in an authoritative and timely manner in 16 stimulating chapters, written by 37 internationally recognized ex...
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778,22 zł |
Politische Konflikte Im Unterricht: Empirische Rekonstruktionen Zu Unterrichtsarrangements Am Gymnasium
ISBN: 9783531193908 / Niemiecki / Miękka / 377 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Welche politischen Konflikte entstehen im Unterricht? Gibt es Unterrichtsformate, die die Entwicklung politischer Konflikte begunstigen oder diese verhindern konnen? In der Untersuchung von Interaktionsprozessen von Schulerinnen und Schulern in politischen Konflikten werden anhand der dokumentarischen Methode Kommunikationsmuster rekonstruiert. Uber diesen Entwurf eines qualitativ-empirischen Zugangs zu verschiedenen Unterrichtsformaten - fragend-entwickelnder Unterricht und handlungsorientierte Unterricht - ergibt sich die Modellierung eines Stufenmodells politisch-demokratischer...
Welche politischen Konflikte entstehen im Unterricht? Gibt es Unterrichtsformate, die die Entwicklung politischer Konflikte begunstigen oder diese ver...
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163,63 zł |
Olympia ALS Bildungsidee: Beiträge Zur Olympischen Geschichte Und Pädagogik
ISBN: 9783531195513 / Niemiecki / Miękka / 294 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Ist die Olympische Idee auch und immer noch eine Erziehungsidee ? Der neue Band der Reihe Bildung und Sport greift diese Fragestellung auf und gibt einen Einblick in die padagogischen Zusammenhange, in denen der Komplex Olympia sowohl historisch als auch theoretisch steht. Die Diskussion um die Veranstaltung olympischer Jugendspiele, die erstmals 2010 in Singapur ausgetragen wurden, hat die Frage nach den Potenzialen und Problemen olympischer Padagogik neu aufgeworfen. "Ist die Olympische Idee auch und immer noch eine Erziehungsidee ? Der neue Band der Reihe Bildung und Sport greift diese Fragestellung auf und gibt... |
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181,80 zł |
Innovationen Im Bildungswesen: Analytische Zugänge Und Empirische Befunde
ISBN: 9783531197005 / Niemiecki / Miękka / 345 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Das Ziel des Bandes ist ein Versuch, die Educational Governance-Perspektive systematisch mit der sich in der Erziehungswissenschaft nunmehr etablierenden Innovationsforschung zu verknupfen. Der Band mochte die Produktivitat moglicher Verknupfungen von Educational Governance und sozialwissenschaftlicher Innovationsforschung eruieren. Verbunden mit dieser Themenstellung ist die grundlegende These, dass der Begriff der Innovation eine bisherige Leerstelle im Begriffsgebaude der Educational Governance zu markieren und fullen vermag. Im Band konzeptionell zusammengestellt sind... Das Ziel des Bandes ist ein Versuch, die Educational Governance-Perspektive systematisch mit der sich in der Erziehungswissenschaft nunmehr etablie... |
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181,80 zł |
Das 7. Schuljahr: Wandlungen Des Bildungshabitus in Der Schulkarriere?
ISBN: 9783531197128 / Niemiecki / Miękka / 298 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Gibt es einen Zusammenhang zwischen Formen eines biographischen Bildungshabitus und der Schulkarriere? Wie stellt sich ein solcher Zusammenhang dar und welche schulpadagogische Konsequenzen ergeben sich? Die in diesem Band vorgelegten Ergebnisse einer quantitativen Langsschnittuntersuchung erlauben erste Antworten auf diese Fragestellungen. In besonderer Weise wird dabei das 7. Schuljahr in den Blick genommen und dessen besonderer Stellenwert fur die Schulkarriere analysiert. Rekonstruktionen des Bildungshabitus werden mit Strukturen und Anforderungslogiken der Schulkarriere verknupft,...
Gibt es einen Zusammenhang zwischen Formen eines biographischen Bildungshabitus und der Schulkarriere? Wie stellt sich ein solcher Zusammenhang dar un...
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163,63 zł |
Organisation Und Partizipation: Beiträge Der Kommission Organisationspädagogik
ISBN: 9783658004491 / Niemiecki / Miękka / 361 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Partizipation als aktive Mitwirkung von Menschen stellt eine zentrale Voraussetzung fur das Funktionieren von Demokratie dar und spielt gerade auch auf der Meso-Ebene von Organisationen eine wichtige Rolle. Partizipation ist Strukturprinzip flacher Hierarchien und der Teilhabe von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern an organisationalen Steuerungs- und Entscheidungsprozessen. Durch Partizipation kann die Selbstorganisation in und von Organisationen gefordert werden. Sie stellt auch die Frage nach zeitgemasser Fuhrung neu. Der Band verbindet theoretische Begrundungslinien und... Partizipation als aktive Mitwirkung von Menschen stellt eine zentrale Voraussetzung fur das Funktionieren von Demokratie dar und spielt gerade auch... |
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163,63 zł |
Approaches and Strategies in Next Generation Science Learning
ISBN: 9781466628090 / Angielski / Twarda / 384 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Approaches and Strategies in Next Generation Science Learning examines the challenges involved in the development of modern curriculum models, teaching strategies, and assessments in science education in order to prepare future students in the 21st century economies. This comprehensive collection of research brings together science educators, researchers and administrators interested in enhancing the teaching and learning of next generation science.
Approaches and Strategies in Next Generation Science Learning examines the challenges involved in the development of modern curriculum models, teachin...
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984,88 zł |
Erziehung Und Bildung: Einführung in Die Geschichte Und Aktualität Pädagogischer Theorien
ISBN: 9783531193861 / Niemiecki / Miękka / 249 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Das Lehrbuch gibt einen Uberblick uber die wichtigsten allgemein- und sozialpadagogischen Konzepte der europaischen Geschichte - von Platon bis Lyotard. Im Zentrum der komprimierten und verstandlichen Darstellung von Erziehungs- und Bildungstheorien stehen nicht allein 'Klassiker' oder bis heute beeindruckende Padagoginnen und Padagogen, sondern auch weniger vorbildliche Begrunder padagogischer Ideen. Das Lehrbuch gibt einen Uberblick uber die wichtigsten allgemein- und sozialpadagogischen Konzepte der europaischen Geschichte - von Platon bis Lyo... |
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138,14 zł |
Using Science as Evidence in Public Policy
ISBN: 9780309261616 / Angielski / Miękka / 122 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Using Science as Evidence in Public Policy encourages scientists to think differently about the use of scientific evidence in policy making. This report investigates why scientific evidence is important to policy making and argues that an extensive body of research on knowledge utilization has not led to any widely accepted explanation of what it means to use science in public policy. Using Science as Evidence in Public Policy identifies the gaps in our understanding and develops a framework for a new field of research to fill those gaps. For social scientists in a...Using Science as Evidence in Public Policy encourages scientists to think differently about the use of scientific evidence in policy makin... |
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171,02 zł |
Aufmerksamkeit: Geschichte - Theorie - Empirie
ISBN: 9783531193809 / Niemiecki / Miękka / 421 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Im padagogischen Diskurs erweist sich Aufmerksamkeit als ein vielgestaltiges und uneindeutiges Phanomen. Aufmerksamkeit erscheint sowohl als Voraussetzung wie auch als Ziel, sowohl als Mittel wie auch als Grenze der Padagogik. In diesem Buch wird dargestellt, wie sich in historischer Perspektive Aufmerksamkeit als Motiv padagogischer Reflexionen entwickelt und gleichzeitig als Element des padagogischen Geschehens selbst produziert wird. In theoretisch-systematischer und empirischer Perspektive wird diskutiert, wie Erfahrung als ein Aufmerksam-Geworden-Sein, Lernen als Teilhabe an... Im padagogischen Diskurs erweist sich Aufmerksamkeit als ein vielgestaltiges und uneindeutiges Phanomen. Aufmerksamkeit erscheint sowohl als Voraus... |
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236,36 zł |
Mobile Learning: Potenziale, Einsatzszenarien Und Perspektiven Des Lernens Mit Mobilen Endgeräten
ISBN: 9783531194837 / Niemiecki / Miękka / 278 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Mobile Learning - das Lernen mithilfe von kleinen drahtlosen Geraten wie Smartphones - etabliert sich als Moglichkeit, selbstgesteuerte Lernprozesse in tagliche Arbeitsablaufe einzubinden, ortsunabhangig Zugang zu Informationen, sozialen Netzwerken oder Lern- und Arbeitswerkzeugen zu haben bzw. auf kleine Lerneinheiten fur einen situativen Abruf zugreifen zu konnen. Unternehmen und (Hoch-)Schulen haben das Potential mobilen Lernens entdeckt. In diesem Sammelband wird das Thema Mobile Learning grundlegend behandelt. Zudem berichten die AutorInnen aus Wirtschaft und Hochschule anhand von...
Mobile Learning - das Lernen mithilfe von kleinen drahtlosen Geraten wie Smartphones - etabliert sich als Moglichkeit, selbstgesteuerte Lernprozesse i...
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145,41 zł |
Partizipation in Der Offenen Ganztagsschule: Pädagogische Grundlagen Und Empirische Befunde Zu Bewegungs-, Spiel- Und Sportangeboten
ISBN: 9783531196923 / Niemiecki / Miękka / 230 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. Der Partizipationsgedanke gehort von jeher zu den zentralen Themen padagogischer Arbeit. Von einer ausgepragten Partizipationskultur in der Ganztagsschule kann allerdings kaum gesprochen werden. Vor diesem Hintergrund wird das Modell der demokratischen Partizipation um das Modell der padagogischen Partizipation erweitert und auf die besonderen Bedingungen von Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten in offenen Ganztagsgrundschulen bezogen. In einer qualitativen Untersuchung konnten spezifische Rahmenbedingungen und konkrete Orte der Partizipationsforderung identifiziert werden. Die... Der Partizipationsgedanke gehort von jeher zu den zentralen Themen padagogischer Arbeit. Von einer ausgepragten Partizipationskultur in der Ganztag... |
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236,36 zł |
Closing the Achievement Gap from an International Perspective: Transforming Stem for Effective Education
ISBN: 9789400743564 / Angielski / Twarda / 324 str. Termin realizacji zamówienia: ok. 5-8 dni roboczych. In a changing world that demands new skills, a vital concern of public education is the gap in academic performance between low- and high-achieving students. There is no excuse for the achievement gaps that persist among poor and minority students in schools today. All students can succeed at high levels, regardless of race, ethnicity and economic background. Several countries have successfully confronted inequities in achievement, demonstrating that any school can close achievement gaps regardless of the community they serve, and that all students can achieve at high levels when they are... In a changing world that demands new skills, a vital concern of public education is the gap in academic performance between low- and high-achieving... |
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583,65 zł |