Is there a difference in the fairy tale knowledge of children in the fourth year of primary school in urban and rural areas? This book explores this question. The first part takes a closer look at the literary genre of fairy tales. In addition to explaining their characteristics and origins, the most important representatives are listed. Human development is examined from a depth psychological perspective and the influence of fairy tales on child development is discussed from this perspective. For a better understanding, some well-known fairy tales are examined from a depth psychological...
Is there a difference in the fairy tale knowledge of children in the fourth year of primary school in urban and rural areas? This book explores this q...
Y a-t-il une différence entre les connaissances des enfants de 4e année de l'école primaire en ville et à la campagne en matière de contes ? Le présent ouvrage se penche sur cette question. La première partie examine de plus près le genre littéraire « conte ». Outre la présentation de ses caractéristiques et de son origine, elle cite ses principaux représentants. Le développement humain est examiné d'un point de vue psychologique approfondi, puis l'influence des contes sur le développement de l'enfant est discutée dans cette même perspective. Pour une meilleure...
Y a-t-il une différence entre les connaissances des enfants de 4e année de l'école primaire en ville et à la campagne en matière de contes ? Le p...