Dieses Buch untersucht die soziale und gesellschaftliche Teilhabe von Jugendlichen mit geistiger Entwicklungsstörung. Die Studie wurde unter den primären Bezugspersonen von Jugendlichen mit geistiger Entwicklungsstörung durchgeführt. Die Forschung betont einen qualitativen Ansatz, indem sie einen halbstrukturierten Interviewplan als Instrument verwendet, um mehr über die soziale Inklusion und das gesellschaftliche Engagement von Jugendlichen mit geistiger Entwicklungsstörung zu erfahren. Die Studie ergänzt die Themen Familiendynamik, Herausforderungen, umgesetzte Strategien und...

Cet ouvrage examine l'engagement social et communautaire des jeunes présentant un trouble du développement intellectuel. L'étude a été menée auprès des principaux aidants de jeunes ayant une DID. Elle privilégie une approche qualitative et utilise un protocole d'entretien semi-structuré pour mieux comprendre l'inclusion sociale et l'engagement communautaire des jeunes présentant un trouble du développement intellectuel. L'étude aborde également des thèmes tels que la dynamique familiale, les défis, les stratégies mises en oeuvre et les réseaux de soutien gouvernementaux....

This study examines the social and community involvement of youth with intellectual developmental disorder (IDD). The study was conducted among the primary caregivers of youth with IDD. The study also explores the accessibility and encouragement that the caregivers give the youth for their social inclusion. The study adds the themes like family dynamics, challenges, strategies implemented, government support networks. The research emphasis a qualitative approach by using semi-structured interview schedule as a tool to know more about the social inclusion and community involvement of youth...

Cette étude examine l'engagement social et communautaire des jeunes atteints de troubles du développement intellectuel (TDI). L'étude a été menée auprès des principaux soignants de ces jeunes. L'étude explore également l'accessibilité et l'encouragement que les aidants donnent aux jeunes pour leur inclusion sociale. L'étude ajoute des thèmes tels que la dynamique familiale, les défis, les stratégies mises en oeuvre, les réseaux de soutien gouvernementaux. La recherche met l'accent sur une approche qualitative en utilisant un programme d'entretiens semi-structurés comme outil...

Diese Studie untersucht die soziale und gemeinschaftliche Einbindung von Jugendlichen mit geistiger Entwicklungsstörung (IDD). Die Studie wurde unter den primären Betreuungspersonen von Jugendlichen mit IDD durchgeführt. Die Studie untersucht auch die Zugänglichkeit und Ermutigung, die die Betreuer den Jugendlichen für ihre soziale Integration geben. Die Studie fügt Themen wie Familiendynamik, Herausforderungen, implementierte Strategien und staatliche Unterstützungsnetzwerke hinzu. Der Schwerpunkt der Untersuchung liegt auf einem qualitativen Ansatz, bei dem ein halbstrukturierter...