Passendes Arbeitsheft zum Schülerband "Mathematik für Berufliche Gymnasien - Ausgabe für das Kerncurriculum 2018 in Niedersachsen - Qualifikationsphase - Analytische Geometrie, Lineare Algebra und Stochastik" (ISBN: 978-3-427-11660-8, 1. Auflage 2018 und ISBN: 978-3-427-11709-4, 2. Auflage 2021).

• fördert den Kompetenzerwerb der Schüler/-innen
• unterstützt die Lehrer/-innen dabei, den Unterricht in Lernsituationen auszugestalten
• führt die Schüler/-innen hin zu einem selbstständigen, reifen Lernen
• ermöglicht interaktive Gruppenarbeit zur...

Lernbaustein 2 Mathematik nach neuem Lehrplan für die BOS I, FOS, DBOS/FHRU

Informationen zum Lehrplan

• die Kompetenzorientierung und das situative Erarbeiten der Inhalte stehen stark im Fokus
• bei einigen Lernbausteinen wurden die Inhalte gebündelt:
  >> der Basislernbaustein bleibt wie gehabt (für BF I)
  >> Lernbausteine 1 und 2 werden zu
  >> Lernbaustein 1 (für BF II, BS/HBF)
  >> Lernbausteine 3 & 4 werden zu Lernbaustein 2 (für BOS I, FOS, DBOS/FHRU)
  >> Lernbausteine 5, 6 & 7 werden zu...

Bei diesem Lehrwerk für die Jahrgangsstufe 1 / 2 handelt es sich um ein modernes Mathematik-Konzept. Es ist passgenau zu den Anforderungen des neuen Bildungsplans für das Fach Mathematik an Beruflichen Gymnasien in Baden-Württemberg entwickelt worden.

Was ist neu?

• handlungsorientierte Einstiege (ausführliche Situationen mit Analyse und Lösungen zu Themeneinstiegen), um die vom Lehrplan geforderten Kompetenzorientierung zu fördern
• eigenständige Auseinandersetzung der Schülerinnen und Schüler mit...

Das Lehrwerk "Natürlich Mathe - Ausgabe für die Höhere Berufsfachschule - Fachrichtung Wirtschaft und Verwaltung - in Nordrhein-Westfalen" entspricht dem aktuellen Bildungsplan im Fach Mathematik für die Höhere Berufsfachschule in NRW.

Es handelt sich um ein modernes, motivierendes Konzept, das den Schülerinnen und Schülern Erfolgserlebnisse verschafft und stark unterschiedliche Wissensstände berücksichtigt. Lehrkräfte erhalten zu allen Themeneinstiegen und Situationen didaktische Hinweise für eine kompetenz- und...