Las necesidades educativas especiales (n.e.e.) conforman un tema de la globalidad; Desde principios de los 90s, las n.e.e. llamaron la atencion de organismos internacionales dictandose, los primeros instrumentos dirigidos a la igualdad entre los beneficiarios de los servicios de educacion, los logros han sido magros especialmente en los paises en vias de desarrollo. Por oposicion a los modelos lineales o tradicionales de educacion especial, basados en la instauracion de procesos educativos diferenciados entre la poblacion estudiantil regular y la subnormal, los modelos progresistas encuentran...