Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Anglistik - Literatur, Note: 1,0, Universitat zu Koln (Englisches Seminar), Veranstaltung: Proseminar Virginia Woolf, Sprache: Deutsch, Abstract: Virginia Woolf benutzt in Mrs Dalloway verschiedene Fokalisierer, um die Gedanken der betreffenden Personen darzustellen. Clarissa Dalloway, Septimus Warren Smith und Peter Walsh werden dazu besonders haufig herangezogen. Ihre Gedanken schweifen dabei immer wieder in die Vergangenheit zuruck. Die vorliegende Arbeit versucht zu zeigen, dass diese Charaktere durch ihre Vergangenheit besonders gepragt...

Seminar paper from the year 2002 in the subject English Language and Literature Studies - Linguistics, grade: 1,3 (A), University of Cologne (English Seminar), course: Hauptseminar Syntactic theory and first language acquisition, 4 entries in the bibliography, language: English, abstract: Heather's (26 months old) speech shows that she has already entered the later multi-word stage. She makes use of the three primary functional category systems (the D-system, the I-system and the C-system), which are projections of the corresponding functional categories (D, I and C).The core assumption of...

Inhaltsangabe: Einleitung: Komplexe Forschungsfragen dieser Art konnen in einer Diplomarbeit nicht sehr umfanglich und damit auch in keinster Weise abschlieend beantwortet werden. Da hier kein quantitativer Zugang zum Forschungsfeld gewahlt wird und nicht hypothesenprufend vorgegangen wird, wird kein Ergebnis in Form von „Die Teilnehmer von Fuhrungskraftefortbildungen lernen grotenteils defensiv" erreicht werden, sondern es soll - dem zeitlichen und inhaltlichen Umfang einer Diplomarbeit entsprechend - lediglich im Rahmen einer Vorstudie ein Fall rekonstruiert werden, wobei ein weiterer...