Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universitat Tubingen (Institut fur Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Forschungsmethoden, 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Hausarbeit im Rahmen des Eignungsfeststellungsverfahrens zur Promotion, Abstract: Die Methoden, die wir in der vorliegenden Arbeit betrachten, beruhen auf einem qualitativen Forschungsparadigma. Daher erscheint es uns als angebracht, kurz einige Aspekte qualitativer Sozialforschung darzustellen. Da es den Rahmen dieser Arbeit...

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, Universitat Erfurt (Institut fur Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Theorien abweichenden Verhaltens II, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Vorwort Was ist Tater-Opfer-Ausgleich? Mit dieser Frage beginnend, versucht Klaus Puderbach, im Rundbrief zum Tater-Opfer-Ausgleich, eine Bestandsaufnahme des TOA aus der Sicht der staatsanwaltschaftlichen Praxis zu machen und weist in seiner Ausfuhrungen auf erhebliche Informationsdefizite im Bezug auf TOA hin . "Von dem juristisch...

Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Evangelische Fachhochschule Reutlingen-Ludwigsburg; Standort Reutlingen (Sozialarbeit), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe: Einleitung: Als ich die Lebenslagen von Probanden der Bewahrungshilfe im Landgerichtsbezirk Tubingen untersuchte, stellte ich kettenreaktionsartige Abhangigkeiten zwischen schwierigen Lebenslagen und kriminellem Verhalten fest. Einerseits gerieten die Betroffenen durch ihre kriminellen Handlungen in eine schwierige Lebenssituation, andererseits war ihr kriminelles Verhalten...

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 1,3, Evangelische Fachhochschule Reutlingen-Ludwigsburg; Standort Reutlingen, Veranstaltung: Soziologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Es gibt laut Neuberger keine wahren oder richtigen Definitionen des Mobbings, sondern nur zweckmaige. Es sind Vorschlage, sich auf eine bestimmte Sichtweise zu verstandigen. Sie beschreiben Wirklichkeitsausschnitte so, dass die anderen sie genauso sehen konnen. Der Begriff Mobbing wird vom Englischen -to mob- hergeleitet. -to mob- = (jemanden) bedrangen,...