Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Romanistik - Franzosisch - Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Verfasser, der sich seit Ende der 60er Jahre immer wieder mit Baudelaire beschaftigt hat, bietet Interpretationshilfen zu dem beruhmten Sonett "A une Passante" ("An eine, die voruberging") aus den "Fleurs du Mal" ("Die Blumen des Bosen") von Charles Baudelaire. Damit wendet er sich vor allem an (mnl. und weibl.) Schuler der gymnasialen Oberstufe, Romanistikstudenten, Referendare und Lehrer, denen eine intensive Vorbereitung(-szeit) nicht gegeben ist. Denn die...

Sammelband aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Neuere Geschichte, Sprache: Deutsch, Abstract: Das vorliegende Buch umfat alle Beitrage zur Geschichte der bis 1909 selbstandigen Gemeinde (Dusseldorf-)Heerdt, die ich zwischen 1975 und 2010 verfat habe; viele von ihnen wurden fur diese Veroffentlichung uberarbeitet; d.h. korrigiert und erganzt. Thematisch gesehen dominieren Aufsatze zur Geschichte Heerdts im spaten 18. und im 19. Jahrhundert, zur Gesamtproblematik der Eingemeindung Heerdts (d.h. der einzelen Ortschaften Heerdt, Lorick, Nieder- und Oberkassel) nach...

Wissenschaftliche Studie aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Franzosisch - Literatur, Werke, Veranstaltung: -, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Verfasser prasentiert eine der schonsten Erzahlungen von Suzanne Prou (1920-1995), deren Gesamtwerk rd. 30 Romane, Erzahlungen, Essays, Kinderbucher u. dgl. umfat, von denen zwei vom Verfasser als Textausgaben in einem deutschen Schulbuchverlag herausgegeben worden sind: "La Depeche" ("Das Telegramm") und "Le Pre aux narcisses" ("Die Schone"). Nach einer Einfuhrung in Leben und Werk der Autorin referiert der Verfasser den Romaninhalt und analysiert die...

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Veranstaltung: -, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Verfasser geht der (zumeist falsch gestellten) Frage nach, ob zur Verbschiedung des am 24.3.1933 in Kraft getretenen Ermachtigungsgesetzes die Zustimmung der Zentrumsfraktion des Reichstages notwendig war. "Falsch gestellt" (und falsch beantwortet) deshalb, weil bei dieser vereinfachten Fragestellung in der Regel nicht unterschieden wird, ob die politische oder die numerische (verfassungsrechtlich notwendige)...

Studienarbeit aus dem Jahr 1967 im Fachbereich Romanistik - Franzosisch - Linguistik, Note: sehr gut minus, Ruhr-Universitat Bochum (Romanisches Seminar), Veranstaltung: Hauptseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Die bekannte Metapher "Mutter Latein und ihre Tochter" sagt nichts daruber aus, wie unterschiedlich sich diese "Tochter" entwickelt und welche Nachkommen sie selbst geboren haben. Viele Wesensmerkmale der "Mutter" haben sich trotz einer 2000jahrigen Entwicklung bis auf den heutigen Tag erhalten; andere waren schon bald so sehr verblasst, dass sie keine Chance einer "Renaissance"...

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Verfasser hat als Gymnasiallehrer ein Jahr lang eine Arbeitsgemeinschaft fur Schuler(-innen) der 12. und 13. Jahrgangsstufe zum Thema "Wissenschaftliches Arbeiten" geleitet und seine Erkenntnisse und Erfahrungen mit der Facharbeit zusammengestellt. Er erlautert und begrundet detailliert, welchen Sinn, welche Funktion und welchen Stellenwert die Facharbeit in der gymnasialen Oberstufe hat, welchen Rahmen die Institution Schule setzt, wie gro die padagogische Freiheit der...

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Romanistik - Franzosisch - Literatur, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Aufsatz des Verfassers, der einige als Taschenbucher vorliegende Interpretationen zum -Fremden-, zur -Pest-, zum -Miverstandnis- und zum -Ersten Menschen- von Camus veroffentlicht hat, ist eine genaue Darstellung und Analyse eines weitgehend unbekannt gebliebenen Vortrags von Albert Camus von seiner 1946 unternommenen Amerikareise. -La crise de l'homme- (-Die Krise des Menschen-) verdichtet Camus' Erfahrungen und Ideen aus den Kriegsjahren und der unmittelbaren...

Sammelband aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Der Lehrer / Padagoge, Sprache: Deutsch, Abstract: "Schule im Ruckspiegel umat 9 Aufsatze zu drei Themenkomplexen: zum ersten geht es um die gymnasiale Oberstufe - vier Aufsatze a) zur Funktion und Aufgabe der Facharbeiten, b) ein konkretes, lokalgeschichtliches Beispiel dazu, c) Uberlegungen zur Beratungstatigkeit in der Oberstufe und d) Bemerkungen zur Problematik 'Schule und Recht' -; zum zweiten handelt es sich um vier Aufsatze zum Franzosischunterricht - u.a. auch zu Camus und zu einem fachubergreifenden Textvergleich aus dem...

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Franzosisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Verfasser, der uber 30 Jahre lang an einem nordrheinwestfalischen Gymnasium unterrichtet hat, setzt fachubergreifend zwei Abiturtexte - aus der Zeit vor der Einfuhrung des Zentralabiturs - aus seinen Unterrichtsfachern Franzosisch und Geschichte in Beziehung, vergleicht und interpretiert sie. Dabei sind die Textsorten hochst unterschiedlicher Natur: hier ein Auszug aus einem franzosischen Roman, dort eine Notiz aus einem Tagebuch: Fiktion und...

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 1987 im Fachbereich Romanistik - Franzosisch - Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In einem ersten Teil skizziert der Verfasser Funktion und Aufgabe des Fremdsprachenunterrichts - hier besonders des Franzosischen - primar in der gymnasialen Oberstufe. In einem erheblich langeren zweiten Teil geht er anhand zahlreicher, konkreter Beispiele der Frage nach, wie sich Privat- bzw. Ersatzschulen ("Schulen in freier Tragerschaft"), denen das Grundgesetz und - um nur ein Beispiel zu geben - die nordrheinwestfalische Landesverfassung einen Bestandsschutz und...