Computer-unterstutztes kooperatives Lernen ist ein zunehmend an Bedeutung gewinnendes interdisziplinares Forschungsfeld. Das Buch prasentiert die Proceedings der ersten deutschsprachigen Tagung zum Thema. In einem qualitatsorientierten Auswahlprozess wurden 15 Beitrage ausgewahlt, die einen hervorragenden Einblick in den Stand der Diskussion im deutschen Sprachraum geben."