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Lesson Plan from the year 2012 in the subject English - Pedagogy, Didactics, Literature Studies, grade: 1,0, University of Vienna (Institut fur Anglistik und Amerikanistik), course: Literature and ELT (Fachdidaktik-Kurs), language: English, abstract: Bei dieser Arbeit fur den Fachdidaktik-Kurs "Literature and ELT" handelt es sich um eine Didaktiksierung des Abenteuerromans "Holes" von Louis Sachar (ab 4./5. Lernjahr) mit einigen auergewohnlichen Ideen zu Ubungen/Aktivitaten rund um "Holes" (Dauer ca. 4 St.), welche auch auf andere literarische Werke angewandt werden konnen (creating wanted...

Seminar paper from the year 2006 in the subject English Language and Literature Studies - Literature, grade: A, University of Edinburgh, course: Tragedy, History and Sovereignty in Late Medieval and Early Modern Poetry and Drama, 18 entries in the bibliography, language: English, comment: Building on the assumption that differences between the sexes in tragedy are defined through competing representations of heroism, this paper shall take a closer look at the representation of gender in two premodern tragedies, Shakespeare's Macbeth and Antony and Cleopatra. The aim of this paper shall be to...

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1,0, Universitat Wien (Institut fur Germanistik), Veranstaltung: PS Landeskundevermittlung im DaF/DaZ-Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um ein im Jahr 2008 verfasstes Dossier/Hausarbeit zum Proseminar "Landeskundevermittlung im DaF/DaZ-Unterricht," welche mit der Note "Sehr gut" beurteilt wurde. Inhaltsverzeichnis 1.LANDESKUNDE - JA BITTE? .............................................................................. 1 1.1.DIE DREI...