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La recherche est menée dans le but d'élaborer un système d'activités visant à développer la capacité à ordonner chronologiquement chez les élèves de neuvième année de l'ESBEC José Martí. Le matériel pédagogique est structuré comme suit : introduction, développement, conclusions, recommandations, références bibliographiques, bibliographies et annexes. Le développement présente quelques tendances dans l'enseignement de l'histoire depuis l'époque coloniale, l'importance de l'enseignement des faits historiques à l'heure actuelle, l'importance du développement des...

The research is carried out with the objective of elaborating a system of activities to develop the ability to order chronologically in ninth grade students of the ESBEC José Martí. The Teaching Material is structured as follows: an introduction, development, conclusions, recommendations, bibliographical references, bibliographies and annexes. In the development, some tendencies on the teaching of History since the colony, the importance of teaching historical facts in current times, the importance of the development of teaching skills, as well as the general methodological considerations...

Die Forschung wird mit dem Ziel durchgeführt, ein System von Aktivitäten zu entwickeln, um die Fähigkeit zur chronologischen Ordnung bei Schülern der neunten Klasse der ESBEC José Martí zu entwickeln. Das Unterrichtsmaterial ist wie folgt strukturiert: eine Einführung, Entwicklung, Schlussfolgerungen, Empfehlungen, Literaturhinweise, Bibliographien und Anhänge. In der Entwicklung werden einige Tendenzen im Geschichtsunterricht seit der Kolonialzeit, die Bedeutung der Vermittlung historischer Fakten in der heutigen Zeit, die Bedeutung der Entwicklung von Lehrkompetenzen sowie...