Unterrichtsstörungen. Ist Prävention möglich?: Anhand eines Beispiels in einer Realschule

ISBN-13: 9783656912712 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 26 str.

Hilal Akin

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,0, Rheinisch-Westfalische Technische Hochschule Aachen (LBZ), Veranstaltung: Orientierendes Schulpraktikum (OSP), Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsstorungen gibt es seit Anbeginn der Schule und sie gehoren zu den starksten Belastungen im Lehrberuf. Sie sind laut Lohmann Ereignisse, die den Lehr-Lern-Prozess beeintrachtigen, indem sie die Voraussetzungen fur das Lehren und Lernen unterbrechen bzw. auer Kraft setzen. Taglich stot ein Lehrer im Unterricht auf Storungen, die weder vom Alter, noch von der Dauer der Berufserfahrung abhangen. Der Schwerpunkt der Lehrausbildung liegt auf der Didaktik und Methodik, Disziplin wird auen vor gelassen. Im Laufe dieser Arbeit wird ermittelt, was die Ursachen einer Unterrichtsstorung sind, welche Arten es gibt und wie sich die Lehrperson in solchen Situation am besten verhalten sollte um den Lehrstoff erfolgreich vermitteln zu konnen, auf die Zielfrage hinleitend, ob es Praventionsmanahmen gegen Unterrichtsstorungen gibt.