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Universidad, prácticas y discursos
ISBN-13: 9783846577158 / Hiszpański / Miękka / 2011 / 68 str.
El texto da cuenta de la labor institucional realizada por un equipo interdisciplinario de docentes-investigadores de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina. Este equipo intenta abordar los problemas derivados de los procesos de ensenanza-aprendizaje en el ambito de la universidad, desde una perspectiva institucional, que incluye el analisis de las politicas educativas, el curriculo explicito y oculto, las metodologias, las practicas y discursos que hacen al quehacer de la organizacion singular. Desde esta perspectiva, operan con algunos conceptos clave para pensar el movimiento de lo institucional (lo instituido y lo instituyente), como los de analizadores, curriculo oculto y habitus. Mediante la construccion de dispositivos de convocatorias individuales y grupales provocan la emergencia de los multiples discursos de los actores institucionales sobre las problematicas que se presentan en la facultad y que forman parte del imaginario institucional. A partir del analisis y reflexion sobre estas significaciones se invita a la interrogacion sobre lo cotidiano, aquello que frecuentemente no es visualizado como problema."
El texto da cuenta de la labor institucional realizada por un equipo interdisciplinario de docentes-investigadores de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina. Este equipo intenta abordar los problemas derivados de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el ámbito de la universidad, desde una perspectiva institucional, que incluye el análisis de las políticas educativas, el currículo explícito y oculto, las metodologías, las prácticas y discursos que hacen al quehacer de la organización singular. Desde esta perspectiva, operan con algunos conceptos clave para pensar el movimiento de lo institucional (lo instituido y lo instituyente), como los de analizadores, currículo oculto y habitus. Mediante la construcción de dispositivos de convocatorias individuales y grupales provocan la emergencia de los múltiples discursos de los actores institucionales sobre las problemáticas que se presentan en la facultad y que forman parte del imaginario institucional. A partir del análisis y reflexión sobre estas significaciones se invita a la interrogación sobre lo cotidiano, aquello que frecuentemente no es visualizado como problema.
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