Einleitung: Die Transformation der Forschungssysteme der mittel- und osteuropäischen Länder: Gemeinsamkeiten von Problemlagen und Problembearbeitung.- Estland: Über die Transformation des estnischen Wissenschaftsbereiches im Zeitraum von 1988 bis 1994.- Lettland: Transformation des Wissenschaftssystems Lettlands (1989–93).- Litauen: Transformationsprozesse in der Wissenschaft Litauens.- Polen: The Case of Poland.- Weißrußland: Transformation der Wissenschaft in der Republik Weißrußland.- Rußland: Transformation der Wissenschaft Rußlands.- Rußland: Empirische Studie Die Forschungsgemeinschaft Rußlands in der Zeit der Transformationen.- Ukraine: Die Umgestaltung des ukrainischen Wissenschaftssystems im Zuge der gesamtgesellschaftlichen Transformation.- Tschechien: Transformation des Wissenschaftssystems in der tschechischen Republik.- Slowakei: Rahmenbedingungen der Wissenschaftstransformation in der Slowakei.- Ungarn: Transformation of the Science and Technological Development System in Hungary.- Rumänien: Dynamic Changes in the Romanian Research and Development-System.- Bulgarien: Kontextbedingungen der Transformation des Wissenschaftssystems in Bulgarien.- Vergleichende Analyse: Bibliometrische Darstellung der Wissenschaftssysteme von Weißrußland, Bulgarien und der baltischen Republiken.
Renate Mayntz (Prof. Dr. Dr. h.c. mult.) ist Direktor emeritus des Max-Planck-Instituts für Gesellschaftsforschung, Köln. Ihre Forschungssschwerpunkte sind Gesellschaftstheorie, politische Steuerung, Politikentwicklung und Implementation.