Theorien Gesellschaftlicher Differenzierung

ISBN-13: 9783531147734 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 272 str.

Uwe Schimank

Opis

Das Buch stellt die verschiedenen soziologischen Theorien der Differenzierung moderner Gesellschaften vor. Es will dabei vor allem die kontinuierliche Fortentwicklung dieser Theorieperspektive von den soziologischen Klassikern bis heute herausarbeiten und aufzeigen, dass sie unverzichtbare Einsichten zum Verstandnis moderner Gesellschaften beisteuert. Das Buch erhielt den Rene Konig-Lehrbuchpreis. In der Begrundung heit es: -Es ist in einer klaren, verstandlichen Sprache abgefasst; der Leser wird in einem konsistenten Gedankengang durch die vermittelten Inhalte gefuhrt; die dargestellten Positionen und Ansatze werden nach ausgewiesenen Vergleichskriterien deutlich unterschieden; die Gegenuberstellung erfolgt auf diachrone und auf synchrone Weise; Starken und Schwachen der gezeigten Ansatze treten klar hervor.-

Recenzje

Ausgezeichnet mit dem René König Lehrbuchpreis der DGS.

Spis treści

Die differenzierungstheoretische Perspektive in der soziologischen Gesellschaftstheorie - Differenzierungstheoretische Ideen der soziologischen Klassiker - Talcott Parsons' System-Umwelt-Betrachtung gesellschaftlicher Differenzierung - Niklas Luhmanns Sicht gesellschaftlicher Differenzierung als Polykontexturalität selbstreferentiell geschlossener Teilsysteme - Neuere akteurtheoretische Herangehensweisen an gesellschaftliche Differenzierung usw.

O autorze

Dr. Uwe Schimank ist Professor am Institut für Soziologie der Universität Bremen.

Blurb

Das Buch stellt die verschiedenen soziologischen Theorien der Differenzierung moderner Gesellschaften vor. Es will dabei vor allem die kontinuierliche Fortentwicklung dieser Theorieperspektive von den soziologischen Klassikern bis heute herausarbeiten und aufzeigen, dass sie unverzichtbare Einsichten zum Verständnis moderner Gesellschaften beisteuert. 

Das Buch hat den René König-Lehrbuchpreis der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS) erhalten. In der Begründung heißt es: "Es ist in einer klaren, verständlichen Sprache abgefasst; der Leser wird in einem konsistenten Gedankengang durch die vermittelten Inhalte geführt; die dargestellten Positionen und Ansätze werden nach ausgewiesenen Vergleichskriterien deutlich unterschieden; die Gegenüberstellung erfolgt auf diachrone und auf synchrone Weise; Stärken und Schwächen der gezeigten Ansätze treten klar hervor."