ISBN-13: 9783640441693 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 36 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Universitat zu Koln, Sprache: Deutsch, Abstract: Bereits bei der ersten Seminarsitzung zum Thema Kreatives Schreiben in allen Fachern" konnte ich mir die gedankliche Anmerkung ausser in der Mathematik" nicht verkneifen. Dennoch habe ich mich entschlossen mich auf die Suche nach kreativen Schreibanlassen im Mathematikunterricht der Grundschule zu begeben. Das Kreative Schreiben" ist nach K.H. Spinner ein Schreiben, das nicht der Reproduktion von vorgegebenen Mustern besteht, sondern die eigene Gestaltungskraft des Schreibenden in Anspruch nimmt" (Spinner 1994). Zunachst beschranke ich mich auf eine Betrachtung und Untersuchung des Lernplans Mathematik fur die Grundschule des Landes NRW unter der Berucksichtigung der Begriffe Schreiben und Kreativitat." Im Anschluss daran werde ich drei verschiedene Umsetzungsmoglichten des Kreativen Schreibens" im Mathematikunterricht kurz beleuchten und deren Grenzen und Moglichkeiten aufzeigen."