Kinderwoerterbuecher: Lexikografische Und Glottodidaktische Eigenschaften Am Beispiel Deutsch-Polnischer Und Polnisch-Deutscher Woerterbuech

ISBN-13: 9783631628959 / Niemiecki / Twarda / 2013 / 353 str.

Magdalena Lisiecka-Czop

Opis

Die Autorin beschaftigt sich in ihrer lexikografischen Untersuchung mit Geschichte und Gegenwart bebilderter Kinderworterbucher. Im Schwerpunkt ihrer Studie stellt sie zeitgenossische deutsch-polnische und polnisch-deutsche Worterbucher fur Kinder vor und analysiert diese auf ihre fremdsprachendidaktische Relevanz. Die Arbeit will auf die folgenden Fragen die Antwort geben: Wie werden zwei- und mehrsprachige Kinderworterbucher textlich und bildnerisch gestaltet? Wodurch unterscheiden sie sich von Worterbuchern fur andere Altersgruppen und welche Bedeutung haben Kinderworterbucher fur den fruhen Fremdsprachenunterricht?"

Spis treści

Inhalt: Entwicklung bebilderter pädagogischer Wörterbücher - Bedeutung von Kinderwörterbüchern für den frühen Fremdsprachenunterricht - Glottodidaktische Anforderungen an Kinderwörterbücher - Zeitgenössische Kinderwörterbücher Deutsch-Polnisch und Polnisch-Deutsch in lexikografischer Diskussion.

O autorze

Magdalena Lisiecka-Czop, Dr., ist Dozentin an der Universität Szczecin (Polen) am Institut für Germanistik. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Lexikografie, Lexikologie, Fremdsprachenlehr- und -lernforschung.