ISBN-13: 9786131580185 / Francuski / Miękka / 2018 / 152 str.
L''Internet, A(c)tant une nouvelle technologie, met A la portA(c)e de tout enseignant de nouveaux moyens d''aborder l''enseignement du FranAais Langue EtrangA]re sous ses dimensions linguistiques, communicationnelles, pragmatiques et culturelles. Ce travail examine quelques modalitA(c)s pour inclure l''Internet dans le programme d''enseignement/apprentissage du FLE au DA(c)partement de FranAais de l''UniversitA(c) de Cape Coast (Ghana). Cette A(c)tude, comme tant d''autres, fait un A(c)tat des lieux sur la place accordA(c)e A l''Internet dans les pratiques pA(c)dagogiques, surtout dans un contexte anglophone.
LInternet, étant une nouvelle technologie, met à la portée de tout enseignant de nouveaux moyens daborder lenseignement du Français Langue Etrangère sous ses dimensions linguistiques, communicationnelles, pragmatiques et culturelles. Ce travail examine quelques modalités pour inclure lInternet dans le programme denseignement/apprentissage du FLE au Département de Français de lUniversité de Cape Coast (Ghana). Cette étude, comme tant dautres, fait un état des lieux sur la place accordée à lInternet dans les pratiques pédagogiques, surtout dans un contexte anglophone.