Förderung devianter Jugendlicher durch erlebnispädagogische Maßnahmen

ISBN-13: 9783656411727 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 42 str.

Michael Wolff

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, Universitat Vechta; fruher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: Erlebnispadagogik wird haufig als Urlaub und Freizeitspa missverstanden. Vor allem in Medien wird ein Bild produziert, das den Anschein macht, als wurden aufsassige Jugendliche fur ihr Verhalten mit einer individuellen Reise in ein fernes Land belohnt. Allerdings scheint es so, als wussten die Produzenten solcher Bilder nichts uber die Wirkweise einer solchen Manahme. In dieser Arbeit wird dem Leser vermittelt, welche Modelle fur erlebnispadagogische Settings bestehen und was es fur eine erfolgreiche Manahme zu beachten gilt. Daruber hinaus werden gesellschaftliche Strukturen analysiert, die dazu beitragen, deviantes Verhalten auftreten zu lassen. Anhand dieser Analyse wird erkennbar, warum gerade die Erlebnispadagogik so viel Forderpotential besitzt in der Arbeit mit devianten Jugendlichen. Eine mogliche Definition lautet: "Erlebnispadagogik ist eine handlungsorientierte Methode und will durch exemplarische Lernprozesse, in denen junge Menschen vor physische, psychische und soziale Herausforderungen gestellt werden, diese in ihrer Personlichkeitsentwicklung fordern und sie dazu befahigen, ihre Lebenswelt verantwortlich zu gestalten" (Heckmair/Michl 2004, S. 102). Eine einheitliche Definition gibt es zwar bislang noch nicht, aber diese Definition beschreibt sehr gut worauf es bei den Manahmen ankommt und auch welchen Anspruch Erlebnispadagogen/innen an sich selbst stellen. Einer der groen Vordenker der Erlebnispadagogik ist Jean Jaques Rousseau, der im 18. Jahrhundert lebte. Er entwickelte die Idee der Minimalerziehung. Hierbei sollte ein Erzieher lediglich dafur zustandig sein, auere Einflusse von seinem Zogling fern zu halten. Er wollte somit erreichen, dass das Fehlverhalten und die Konsequenz daraus fur den Zogling unmittelbar spurbar sind (vgl. ebd., S. 18). Auerdem sollte der Zogling alles w

O autorze

Dr. Michael Wolff, Jg. 1975, Studium der Betriebswirtschaftslehre an der Johann Wolfgang Goethe-Universität/Frankfurt am Main mit den Schwerpunkten Organisation, Controlling und Wirtschaftsinformatik, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für strategisches Management und Organisation, Handelshochschule Leipzig.