Comparaison des méthodologies d'enseignement du volley-ball

ISBN-13: 9786205448083 / Francuski / Miękka / 52 str.

José Antonio Rubio García

Opis

Ce travail montre une comparaison des méthodologies d'enseignement du volley-ball : SmashBall et Minivoley, appartenant respectivement à une méthodologie innovante et traditionnelle. À cette fin, nous avons enregistré des rencontres en 4x4 des deux méthodologies avec deux groupes qui travaillaient avec ces méthodologies depuis au moins 3 mois.L'objectif principal de l'étude est d'analyser les différences technico-tactiques dans les variables du smash de volley-ball ; l'action la plus frappante et celle qui crée le plus de plaisir dans ce sport.L'analyse statistique montre qu'il y a des différences significatives dans les variables tactiques du smash entre les deux méthodologies en faveur de SmashBall, étant clé l'interprétation du rôle du smasher par les étudiants. Quant aux variables techniques, les résultats ne sont pas statistiquement significatifs, mais la méthodologie SmashBall est de meilleure qualité que celle du Minivoley. Il est proposé que l'application des deux méthodologies ensemble pour obtenir de meilleurs résultats dans l'enseignement, le développement et l'adhésion au volley-ball.

O autorze

José Antonio Rubio García, diplômé en sciences de l'activité physique et du sport de l'Université polytechnique de Madrid, diplômé en formation d'enseignants pour l'enseignement secondaire et la formation professionnelle. Enseignante par vocation, amoureuse du mouvement et de son enseignement.