Analyse Und Interpretation Des Buches "Der Junge Im Gestreiften Pyjama" Von John Boyne: Und Beurteilung Lekturebegleitender Unterrichtsmaterialien - E

ISBN-13: 9781523303328 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 134 str.

Constanze Eichendorff

Opis

Studienarbeit Universitat Munchen: 132 Seiten: Uberabeitet Auflage 2016
Wie lasst sich der Roman Der Junge im gestreiften Pyjama" optimal im lekturebegleitenden Deutschunterricht einsetzen? Der vom irischen Autor John Boyne verfasste Roman handelt von einer ungewohnlichen Freundschaft zweier Jungen in einem Konzentrationslager zur Zeit des Zweiten Weltkrieges. Beide Jungen leben auf der jeweils anderen Seite des Zaunes. Das Interesse der Leserinnen und Leser wird nicht alleine durch die Handlung geweckt, sondern vor allem durch die bislang noch recht ungewohnte Erzahlperspektive, namlich aus der Sicht des deutschen Kindes.
Dieser Aspekt, sowie wichtige sprachliche und stilistische Besonderheiten und deren Funktionen bzw. Wirkungsweisen, werden in dieser Studienarbeit genauer analysiert, Auch werden die beiden aufeinander bezogenen Romanfiguren Bruno und Schmuel charakterisiert. Da sich der Roman sehr gut als Klassenlekture im Unterricht einsetzen lasst, werden weiters sinnvolle Anregungen und Einsatzmoglichkeiten fur einen facherubergreifenden Unterricht vorgestellt.
Im zweite Teil der Arbeit werden die lekturebegleitenden Materialien verschiedener Schulverlage hinsichtlich ihres didaktischen Aufbaues und ihrer Verstandlichkeit fur Schuler und Lehrer untersucht. Die Arbeit enthalt zusatzliche einen kompetenzbezogenen Unterrichtsverlaufsplan zur Thematik der im Roman vorkommenden Vaterfigur.
Inhalt
Einleitung
1.Handlung und Autor
2.Sprachliche und stilistische Besonderheiten des Romans
3.Sachanalyse des Romans fur den Deutschunterricht
4.Charakterisierung ausgewahlter Romanfiguren
5.Didaktische Eignung
6.Einsatzmoglichkeiten des Romans im Unterricht
7.Beispiel: Unterrichtsverlaufsplanung: Die Vaterfigur - Mensch oder Monstrum?
8.Die Analyse von Unterrichtsmaterialien
9.Einsatz verschiedener Formen lekturebegleitenden Materialien im Deutschunterricht
9.1.Allgemeine Ubersicht zu den Angeboten verschiedener Verlage
9.2.Chancen und Grenzen des Einsatzes dieser Materialien
10.Analyse ausgewahlter Begleitmaterialien
10.1.Literaturkartei Plus: Verlag an der Ruhr
10.2.EinFach Deutsch: Schoningh Verlag
10.3.Lehrerheft zum Roman des Krapp und Gutknecht Verlags
11.Didaktische Anregungen
12.Literaturverzeichnis
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