ISBN-13: 9783640710027 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 156 str.
ISBN-13: 9783640710027 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 156 str.
Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2.00, Alpen-Adria-Universitat Klagenfurt (Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung), Sprache: Deutsch, Abstract: Wohin sich der Mensch im 21. Jahrhundert auch "dreht und wendet," der Computer steht im Mittelpunkt allen "Seins und Werdens" auf dieser Welt. Was der Mensch nicht mehr kann oder wo der Mensch an seine Grenzen stot - es hilft und unterstutzt ihn "sein kleiner Bruder," der Computer. Eine Welt, wie wir sie kennen, wurde ohne diese grandiose Errungenschaft der Menschheit nicht lange existieren. Wir waren in einer vergangenen Zeit angekommen, die fur uns Menschen langst Geschichte ist. Der Computer hilft uns in vielen Bereichen unseres Lebens, er ist das Instrument, auf dem gearbeitet und in vielen Fallen auch gespielt wird. Diese Arbeit soll zeigen, wie Computerspiele den Alltag von Kindern und Jugendlichen beeinflussen. Die zentrale Frage sollte lauten: Welche Auswirkungen das Computerspiel auf den Alltag, die Erziehung, und das soziale Umfeld des Jugendlichen hat? Konnen Computerspiele wie viele andere Drogen ein Suchtverhalten auslosen, welches so stark ist, dass die Jugendlichen alles um sich vergessen? Welche Faktoren spielen eine Rolle, dass sich Kinder und Jugendliche in diesen fantas-tischen Welten bewegen? Konnen diese virtuellen Welten das alles ausgleichen, was junge Leute heute brauchen? Gibt es vielleicht einen "Computerpadagogen," der unseren Kindern zeigt, wie man es richtig macht? Und sind es die Eltern, die genau davor Angst haben, dass es zu einer Verschmelzung der realen und der virtuellen Welt kommt? All dies sind Fragen, die ich mir selbst sehr oft gestellt habe, doch gab es bis jetzt nur Fragen und keine Antworten. Mit dieser Arbeit mochte ich versuchen, auf viele dieser Fragen eine Antwort zu finden. Mit historischen Ansatzen, die von Philosophen bereits zur Sprache gebracht werden, mit Wissenschaftlern aus den Bereichen der Padagogik, der Psyc